今年，受新冠肺炎疫情影响，各有关高校推迟了艺术类专业校考工作。教育部日前召开视频会议要求，为防止校考引发大规模的人员流动和聚集，有关高校要科学制订校考工作方案，对于与专业考试要求相关度不高的专业、省级统考已覆盖的专业，尽量减少校考专业范围。对于拟继续组织校考的高校，鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。这一要求，引起各方关注。

疫情当前，采用省级统考成绩、减少校考专业范围，看似应急之举，实则改革之需。此举一方面将疫情防控放在首位，确保师生生命安全和身体健康，另一方面也延续了鼓励省级统考，逐步推动平行志愿录取、最终提升艺术类招生质量与水平的改革方向。近年来，艺术类考试招生改革的重点，就是引导社会理性看待“艺考热”，扭转部分考生视艺考为成名捷径的心态，改进投档模式、优化招录程序等。特别是近几年来，随着文化课成绩门槛的提高和省级统考的推进，更释放了艺术类人才招生培养向提升质量、规范发展、科学公平积极迈进的信号。

通过艺术考试，选拔和培养一批“为时代画像，为时代立传，为时代明德”的高水平文化艺术人才，是新时代广大高校承担的使命，也是众多考生实现梦想的途径。对于广大考生来说，经过教育部和省级考试机构多年努力，现已建成的艺术专业省级统考覆盖了大多数艺术专业，绝大部分考生可直接凭省统考成绩录取。这种方式为考生及其家庭带来便利，免去“赶考”与“陪考”的奔波劳顿。而且，以省统考成绩为录取依据，推动艺术专业平行志愿的实行，可最大限度减少线上考生掉档，维护考生权益和考试公平。

对于相关高校来说，控制校考规模、提升考试效率、严格招生管理，是推动高校招生体系科学化规范化建设的必要举措，既维护了高校招生的公平公正、科学高效，也能加快提升高校招生的现代化水平。同时，艺考作为社会高度关注的民生问题，面对各方期待，需要确保各环节公平公正，切实保障每一位考生的权益。对于广大高校来说，提高考务组织能力、确保相关环节安全、严谨、公正，就显得尤为迫切和重要，这也是守护考试公平及社会公平的重要底线。

确保艺考公平公正，一方面要通过加强考生身份审核，严格规范测试程序、鼓励“考评分离”、强化监督管理等方式严格考试过程管理，做到层层确认，环环把关；另一方面，对于一些农村和贫困地区等不具备网络和智能终端的考生，高校需要积极采取多项措施进行兜底保障，让广大考生站在同一起跑线上，做到“一个也不能少”“一个也不能落”。更重要的是，要通过提高作弊成本，有效遏制少数考生的作弊动机和行为，严格防范和处理内部人员违反招生规定行为和营私舞弊行为，让作弊和违规“不敢为”“不能为”，营造风清气正的考试环境和招生秩序。

艺术类招生考试担负着选拔艺术人才、哺育艺术幼苗的重任。期待战疫期间的艺考能够交出一份令考生和社会满意的答卷，也期待日益完善、规范的艺术类专业招生，在公平公正的基础上选拔和培育出更多优秀艺术人才，夯实我国文艺事业繁荣发展的人才之基。

根据教育部部署，31个省（区、市）均已组织了美术类省级统考。经过十余年的实践探索和完善，统考定位不断明晰，考试内容不断更新，试卷评阅不断规范，成绩评定不断合理。统考定位已不限于水平性考试，考试的选拔性不断增强，契合和满足了高校美术类专业综合评价选才的基本需要，体现在5个方面：

其一，一致性

省统考的科目为素描、速写和色彩3科，与高校校考科目具有较高的一致性，甚至更为全面，为进行共通的核心素养考查奠定了基础。

其二，专业性

教育部在推进美术类专业省统考之时，就委托中央美术学院的专家进行了总体方案设计。各省统考的实施方案，包括每年的命题、评分标准、试卷评阅、质量监控等，也都是聘请高校美术学科专家学者进行研究、设计和组织实施的。省级招生考试机构是考试组织的专业性机构，体现在考试组织的专业化方面，使得省统考更加公平公正。

其三，契合性

首先，省统考考查的核心素养与高校选才的基本需求相契合。其次，命题改革是科学选才的关键，各省均积极探索由默写、图片，到图片与默写结合等多种考题形式，努力提高考查的信度，乃至效度。

其四，规范性

省统考为考生搭建了竞技的平台，不仅同台展示，还有同标准、同程序的评卷，实现了考与录分离，以及专业性考试机构的组织，使招生考试各项工作完全达到国家级教育考试的有关要求，较好地维护了社会公平。

其五，有效性

艺考过热和效率低下是困扰考生、高校的难题。每年1-4月通常是艺考生的赶考季，他们耗费大量的精力物力，奔波于省际间，赶考于高校间，打乱了本该有的学校学习和正常生活。

省统考为改革录取模式创造了条件

在总结普通类专业实施平行志愿投档经验的基础上，部分省份已在艺术类专业录取中探索平行志愿投档模式。实践证明，“省级统考+平行志愿投档”提高了考生志愿满足率和录取率，考生只须参加1次考试并合格，就可以填报多所招生高校志愿，多数省份允许填报6所平行志愿的高校，相当于1次考试便获得了6所高校校考的合格资格，不再需要赶赴每所高校参加校考，提高了高校专业选才的效率，大大降低了考生志愿填报的压力和填报不当的落榜风险，也解决了高校招生“大小年”问题。

近年来，已有不少高校综合评估后积极选用省统考而主动放弃校考。笔者调研了解到，2018年，123所原“211工程”高校、第四轮美术学/设计学一级学科评估C-以上高校（除独立设置本科艺术院校）中，有73所高校按省统考成绩录取，约占高校的60%。

如何更好地发挥省级统考的作用

省级招生考试机构，需从国家制度的高度，从服务高校选才的视角，切实加强省统考的建设，包括优化命题、完善评阅规则、合理成绩分布、有效划定合格资格等，提高省统考的科学性和有效性，努力满足高校的选才需求；要积极推进艺术类专业招生的批次设置、志愿设置和投档规则等改革，助力高校科学选才；要加强与高校的沟通交流，积极提供详细的成绩信息服务，协助高校用好省统考、设好校考门槛。

开展美术类专业招生高校，要积极推进艺考制度改革。对于校考高校，要关注考生规模对考试组织、测试效果等方面带来的不利影响，要善于利用省统考进行初选，以便以合理的考生规模，开展有效的补充考试。要优化录取规则，实现选才目标。