阅读全篇，明了大意，初次感悟。

把握全篇脉络，布局结构，进行层次的划分与归并。稿件的自然段是从写作角度形成的，而层次的形成则是符合播音的需要。是对自然段的进一步整理，使之更有利于形之于声，及于受众。

1、进行自然段的归并，把内在联系比较紧密的段落归并为一个层次。

2、记住部分、层次的大意，概括时要简洁、明了，它是思路清晰的基础。

层次的划分，使我们对所播的内容有了一个大体的认识，但它只是一个浮浅的、表面的一个感性认识，而主题的确立，会使我们认识深化、升华，它是激发播讲愿望的落脚点。

通过对主题的认识，概况，它会使我们产生“我要播”、“我要说”的行动、意向。

我们所播的和要说的内容，只有放在播音背景中去考察和衡量，才会有利于把握和理解稿件，才会使对稿件的理解更加深化，从而把握它的现实意义。

稿件播讲的目的，可以看成是宣传目的具体化。层次、主题、背景的理解和把握过程实际上也是目的开拓过程。对播出目的的明确又是对稿件的认识达到新的高度，促使我们更自觉地、主动地播出。

为了落实播出目的，就要从稿件中找出重点部分、重点层次、重点段落，以及段落中的小层次、重点句子。什么是稿件的重点呢？

一是最集中、最典型的表现主题的地方。

二是最得力、最生动地体现目的的地方。

三是最凝聚、最浓重地书法感情的地方。四是最直接、最恰当地感染受众的地方。

基调，是指稿件总的感情色彩和分量。不是指播音时声音高低。每一篇稿件都有一定的感情色彩和分量。由于稿件每一个大小单位都有具体的内容，感情色彩和分量总要不断变化。而这种变化，既是形成稿件基调的具体因素，又受稿件基调的管辖制约。

基调的表达，不必有固定格式，但不可过于啰嗦。基调应是理解和表达的统一，是稿件基调和播音基调的统一。随着思想感情的运动，感情的色彩和分量也在不断变化汇总。