随着“教学改革”的不断推进，印象延续多年的“全专职教师制度”的优势逐渐凸显。我们深知没有稳定的全专职教师团队是无法实现稳定的教学体系和教学框架。去年，教学改革再一次全面升级，首次启用“教师坐班制”，每周的内训和总结都为集训期间的教学打下坚实的基础。

不论是以坐班形式加强师生间日常交流的“师徒制”教学改革；还是今年校长家书中，为规划自己的艺考之路乃至是人生路而“列一张单子”，以上种种皆是基于多年积淀的经验和不断创新的思维，而这些年印象惊人的教学成果也印证了这些改革举措的显著成效。

在教学体系上也做了进一步的深化，将教师的教研方向做了细分。杭州印象教育教师团队深入探索各大艺考领域自身的规律，并将其与应试的实际情况结合起来，对每一个专业进行了模块划分与专业分工，充分发挥每一位印象优秀教师的专业所长，让最专业的人去做最专业的事。

陈梦阳（一排左一）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术（礼仪文化）专业

李莎莎（一排右一）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业及广播电视编导专业

高世鹏（一排右二）

本科毕业于中国传媒大学南广学院播音主持艺术专业

陈可人（一排左二）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

郭知昊（二排左一）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

王绎然（二排左二）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术（双语播音）专业

周思媛（二排左三）

本科毕业于中央戏剧学院播音主持艺术专业

郑润昕（二排左三）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

章沛雨（二排右四）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

杜欣雨（二排右三）

本科毕业于浙江工业大学播音主持艺术专业

梁亚南（二排右二）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

宋可欣（二排右一）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术（双语播音）专业

洪宇（三排左一）

本科毕业于天津师范大学播音主持艺术专业

赵重越（三排左二）

本科毕业于上海体育学院播音主持艺术专业

周亦婕（三排左三）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

章伟（三排右三）

本科毕业于中国传媒大学播音主持艺术专业

李泽（三排右二）

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术（双语播音）专业

马涛（三排右一）

本科毕业于天津师范大学播音主持艺术专业

李东坪

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

刘金典

本科毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业

徐晨晨（左一）

本科毕业于浙江传媒学院影视摄影与制作(照明艺术)专业

张晓磊（左二）

本科毕业于北京电影学院戏剧影视导演专业

陈康跃（左三）

本科毕业于浙江传媒学院广播电视编导专业

王嘉乐（右三）

本科毕业于浙江传媒学院影视摄影与制作专业

宋其臻（右二）

本科毕业于浙江传媒学院电影摄影与制作专业

陶华侨（右一）

本科毕业于中国美术学院传媒动画学院

张千帆

本科毕业于上海戏剧学院戏剧影视导演专业

高明达

硕士毕业于杭州师范大学电影学专业

张敬涵

本科毕业于四川电影电视学院编导专业

万铖洪

本科毕业于浙江传媒学院影视摄影与制作专业

冯兆麟（一排左）

本科毕业于浙江传媒学院表演专业

谢代坤（一排右）

本科毕业于上海戏剧学院表演系木偶专业

张千帆（二排左一）

本科毕业于上海戏剧学院戏剧影视导演专业

程云（二排左二）

本科毕业于湖北师范大学舞蹈学专业

周佳（二排左三）

本科毕业于浙江传媒学院舞蹈编导专业

方艺凝（二排左四）

本科毕业于上海戏剧学院导演专业

田威威（二排右二）

本科毕业于浙江省艺术职业学院表演专业

周心迪（二排右一）

本科毕业于浙江传媒学院音乐剧专业

徐学思

本科毕业于武汉音乐学院声乐演唱（美声）专业

吴梓辰（左一）

本科毕业于西安音乐学院声乐专业

宋田毅（左二）

本科毕业于浙江音乐学院钢琴系

李江春（左三）

本科毕业于河北大学艺术学院音乐学专业

张桐荣（右四）

本科毕业于西安音乐学院音乐教育专业

于艺（右三）

本科毕业于西安音乐学院声乐专业

徐学思（右二）

本科毕业于武汉音乐学院声乐演唱（美声）专业

张鹏飞（右一）

硕士毕业于意大利米兰威尔第音乐学院歌剧系

熊同天

本科毕业于浙江音乐学院声乐歌剧专业