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【编导艺考干货】北电老师教你看电影的门道

作者: 北京中艺纵横艺术教育     发布时间:2021-05-21     阅读数:228

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观影

有“门道”

很多选择编导专业的高中生都对电影抱有深深的热爱,但是观影的过程并不是一个简单与轻松的过程。


对于编导生来说,考官老师更希望考生在入学之前就已经有一定的阅片量积累。


作为编导生,观影习惯一定要有态度、有标准、甚至是有明确选择。


电影的审美标准是一个人素养和知识结构等决定的,深入的观影并非易事,有的时候只看一遍更是远远不够的。


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应该选择什么样的影片

What kind of film should we choose


作为编导生,我们并不是随机的电影观众,任何一门艺术,都有欣赏的门槛的方法。


现在很多的学生观影的范围过于单调,很多都集中在美国电影,更精确的是“好莱坞类型电影”。这些快节奏的爆米花式的电影已经潜移默化的影响了大家的观影方向。


它们太过于注重为了讲故事而讲故事,但是好莱坞电影的故事并不“复杂”,它更强调一种价值上的输出以及视觉上的奇观。


看电影,首先要放开自己的视野,世界上有很多国家都有优秀的电影。类型片、文艺片、艺术电影其实没有高低之分,先了解优秀的影片和优秀导演,列一张影单,每天打卡式的完成电影的初级积累。






如何有效做观影笔记

How to take notes effectively


一般同学起初在上电影拉片课的时候会比较有新鲜感,但是遇到那些从未观看过的电影时,不停暂停、回放的过程很快就消磨了这种新鲜感。


但是电影只看一遍往往是不够的,初次观看只能初步掌握电影的核心故事内容,细致的视听语言、台词、人物塑造细节分析才是拉片要去解决的问题。


艺考拉片往往是从视听语言和剧作两方面去进行,所以在拿到一部电影的时候,我们首先要判断其是否值得我们细致研究,其次就要判断这部作品出众之处是在于剧作还是视听语言。

「研究剧作的方法」


1.默写故事梗概

尽量将一部电影概括为1500字以内的故事,故事梗概是最基础的笔记之一。


故事梗概中,很多内容和信息都可以一笔带过,要详细去写的是人物的情境、人物以及人物关系的转变。

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《蜘蛛侠(2002)》梗概片段

   彼得是一个平凡的高中生,虽然在学校不受同学待见,但至少有哈利这个力挺他的朋友,叔叔婶婶也对他照顾有加,所以他依然善良、好学、热爱生活。彼得从6岁开始便一直爱慕着隔壁邻居家的女孩简,却不敢向其表达自己的心意,只能看着简和学校里的纨绔子弟费许交往。

   一日在学校的游览活动中,彼得被一只基因改造后的蜘蛛蜇咬,逐渐发现自己体能大幅增强,甚至拥有了攀岩走壁、御丝飞行的能力。彼得一开始对此只是感到新奇,也不知如何应用自己的能力,直到在学校意外打赢了简的肌肉男友,彼得自信飞升,欲利用自己的这些特异功能发家致富,吸引简的注意力。

   与此同时,彼得的叔叔婶婶也注意到了近些日子彼得的异常。不知真相的叔叔担心他要走弯路,于是在送他出门的路上教导他“能力越大,责任越大”的道理,彼得置若罔闻,走入了地下搏击赛场。在搏击赛场,主持人第一次喊出了“蜘蛛侠”的名号,彼得利用能力击败了场上壮汉,但赢得搏击赛之后,因赛场经理欺生,帕克没能如约获得比赛奖金,于是在赛场办公室被抢窃的时候,帕克也冷漠待之,没有作出阻止抢劫犯的举动。但当帕克走出大楼,见到了躺在地上被人劫车后杀害的叔叔。

 


2.按场拉片

打开一个文档,每看完一场戏用简介的语言记录这一场戏发生了什么。


重点要看的不是台词,而是潜台词,也就是人物说这一段话的目的,以及通过什么样的方式去达成自己的目的。

「研究视听语言的方法」


1.拉开头结尾

电影的开头和结尾一般都是导演重点设计的部分,第一场戏和最后一场戏的拍法我们可将其进行拆解,并对应上主题和美学概念。


2.拉戏剧高潮

通常电影的最后半小时是戏剧高潮,当人物情绪发生巨大波动,人物出现剧烈行动,以及特殊的人物情境时,我们最好是能关注导演的处理方式。


在拉片之外,如果这是一部新片我们还要去掌握这部电影的传媒动态报道信息,如果是一部经典电影,除了了解当时的拍摄花絮之外还要在影史意义上对影片有一个定位和评析。

点此查看观影笔记格式


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老师的叮嘱

The teacher's advice


对于自己喜欢的电影可能反反复复看了几遍,每看完一遍之后都要静下心来思考一下个人的感受,这样的情感感悟是非常独特的经验。


我们要对这样的经验做好记录,对于一部电影不同的经历和时间段都会有不同的理解,我们需要把这样的感悟集结成自己的想法。


掌握了最科学高效的看电影方法,就可以按照之前为大家整理的影单去看啦。

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