朗读指定稿件是播音主持专业初试的一个重要项目。稿件内容包括消息、散文、故事等。通过让考生朗读指定文章，主要是为了观察考生以下五大方面情况：

（1）吐字发音：发出的字音是否清楚？字音的清楚度与声音的响度是否正好？字音的饱满水平怎样？力度怎样？

（2）声音条件：嗓音条件怎样？是否受听？男声是否宽厚？女声是否柔美？圆润还是沙哑？有无鼻音、喉音等。

（3）形象气质：形象是端庄、大气、淳厚、老练？是否得当出镜、上像？是否热情、开朗？是否理性、睿智？

（4）语言水平：普通话水平怎样？有无口音？若有口音，是否影响讲稿内容？

（5）语言表达：有声语言是否有体现力？语流是否顺畅、明了？条理是否清楚？全篇是否完备？有无熏染力？

当然初试所观察的这些条件并不是要求考生必须样样具备，是不实际的。不过要是你在某一方面特点突出，考官也会综合你的条件，全面去权衡、观察。

那么问题来了！如何在指定稿件环节拿高分呢？

由于是指定稿件朗读，测验时会给一定的准备时间，然后才进入考场，所以考生要注意以下几点：

（1）细致阅读指定准备的稿件

拿到稿件后，不要急于朗读，先看一下是什么样的文体样式，稿件内容是什么，亮点在什么地方，思索本身谈怎样去体现，有无不了解的字或多音字，并对其举行标注、纠正、影象。

考题前通常会有提示："有情感地朗读"。那么在朗读的前，请在内心诵读，是否感受到了稿件中的人和事？体现出来了吗？读得条理清楚吗？（2）进入考开始朗读时，备稿中易出现的一些读音错误、声音怎样体现等题目就不要想了。你的头脑要全部会合在稿件内容里，但你头脑的外缘要有一个意识，那便是我在测验，考官在听。你会感触压力，但不要太紧张。适度的紧张会让你发动全部潜力，会有更好、越发精彩的发挥。

播稿中如出现念错字、多音字等情况，感觉到后，请继续往下播，不必停下来。出现了磕绊儿，语流出现了断续，看错了行等情形同样不必暂停。

（3）面对考官泰然处之 

朗读时大可不必去看考官，在稿件的间歇处有意识地去和考官做无声的交换，这是不必要的。由于如许一来你的头脑也会游离于稿件之外，反而弄巧成拙。在测验过程中，考官的使命便是对每个考试进行评判。他们有的在写，有的在思索，有的在利用机器，另有的在窃窃耳语或耳语，这是他们的正常状态，考生应关注自己的朗诵，而不必要被考官的行为滋扰。